Lo Que Necesita Saber (Semana de 20 Julio)

Semanalmente se actualiza la informacion más importante para que mantenga saludable a su comunidad

1. COVID-19 y niños: Mantenerse seguro en la escuela
2. Información que necesita: ¿Dónde estamos con una vacuna?
3. Información que necesita: Permanecer social mientras se mantiene distante


1. COVID-19 y niños: Mantenerse seguro en la escuela

El 29 de junio, el gobernador de Arizona Doug Ducey anunció que la fecha de inicio para el año escolar 2020-2021 se retrasará hasta el 17 de agosto para todo el aprendizaje en persona. Algunas escuelas y distritos pueden decidir pasar al aprendizaje en línea, permitir que los padres decidan su modo de aprendizaje preferido o retrasar aún más la reapertura de las fechas. Para obtener información sobre el plan de reapertura de su distrito escolar específico, visite este sitio web.

Muchos padres, maestros y personal de la escuela han expresado su preocupación por la reapertura segura y cómo las escuelas pueden implementar, seguir y hacer cumplir las pautas COVID-19 de la CDC, como el distanciamiento físico y el uso de máscaras, en el salón de clases. Por lo tanto, tomar la decisión entre en persona, en línea o una versión híbrida de aprendizaje para su hijo es muy difícil. Estas son algunas de las acciones que los padres pueden tomar y cosas a considerar al tomar esta decisión:

✓ TENGA CONVERSACIONES SOBRE COVID-19
Estos son tiempos inciertos para todos, por lo que es importante discutir COVID-19 en el hogar. Su hijo puede tener preguntas y analizar estos temas puede ayudar a aliviar algo de estrés, confusión y ayuda para preparar a su hijo para lo que debe esperar después de regresar a la escuela. 

Visite este enlace para ver un kit de herramientas para padres y maestros sobre cómo comunicar a los niños sobre COVID-19 desarrollado por investigadores de la Universidad de Arizona.

Tener discusiones inclusivas como familia puede facilitar esta decisión. Los padres deben recordar que los niños pueden experimentar presión entre compañeros en torno a la elección de un modo de aprendizaje específico.

✓ HABLE SOBRE Y PRACTIQUE LAS PRECAUCIONES EN EL HOGAR 
Es importante discutir regularmente la importancia de que su familia y su hijo tomen precauciones diarias para prevenir el COVID-19. Discutir la importancia de la higiene de las manos, el uso de cubrebocas y el distanciamiento físico aumentará la probabilidad de que su hijo siga estas pautas mientras está en la escuela.

También es importante enfatizar que su hijo no debe compartir artículos con otros niños siempre que sea posible, como útiles escolares o alimentos y bebidas. 

Práctica con una cubierta de tela, higiene de las manos y distanciamiento físico alrededor de la casa antes del comienzo de la escuela. Esto ayudará a su hijo a estar más preparado una vez que regrese al salón de clases.
Practique escenarios en casa para preparar a su hijo para la posibilidad de que la presión de sus compañeros no use una máscara o una distancia física. Muchas de las lecciones aprendidas de otras campañas contra el consumo de sustancias o campañas contra el acoso pueden ser útiles. Estos son algunos que usted podría considerar usar para ayudar a su hijo a soportar la posible presión de sus compañeros.

✓ CONSIDERAR QUÉ MODO DE APRENDIZAJE MEJOR SE AJUSTA A LAS NECESIDADES DE SU HIJO Y FAMILIA
Lo que su escuela está haciendo para implementar los protocolos y pautas de la CDC para el aprendizaje en persona debe ser factor en su decisión. Si usted siente que la escuela de su hijo no puede satisfacer las necesidades de su hijo y su familia, considere un enfoque en línea.

Algunas cosas que hay que buscar en la planificación de la escuela. Información personalizada sobre 1) cómo se manejará el uso de la máscara, 2) densidad del desinfectante de manos y frecuencia de lavado de manos, 3) minimización del número de personas reunidas (es decir, no asambleas escolares, etc.), 4) distanciamiento y espaciamiento en el aula, 5) ventilación y circulación de aire fresco en las aulas. El reciente Informe de la Academia Nacional de Ciencias proporciona excelentes resúmenes de las estrategias de prevención que deberían estar en marcha. 

También debe considerar si su hijo cae o no en un grupo de alto riesgo (con afecciones como enfermedades genéticas, del sistema nervioso o metabólicas; cardiopatía congénita; o inmunocompromiso). 
También debe considerar la alternativa. ¿Qué tipo de apoyo tiene su hijo en casa para la educación en línea,

Finalmente, entienda las opciones de aprendizaje para su hijo. Esto le ayudará a determinar cuáles son las diferencias entre en línea y en persona, que pueden ser mínimas. Como ejemplo, el Distrito Escolar Unificado de Tucson planea tener escuelas abiertas para en persona, pero estarán haciendo el mismo currículo en línea con computadoras portátiles en el salón de clases con algunos de los maestros que trabajan desde casa. 

✓ ASEGÚRESE DE QUE SU HIJO HAYA RECIBIDO LA VACUNA CONTRA LA GRIPE Y LA MMR 
Hay cada vez más pruebas de que la vacuna contra el sarampión, las paperas y la rubéola (MMR) puede ayudar a prevenir los síntomas graves del COVID-19.

Es probable que la temporada de gripe se solape con la pandemia COVID-19. Por lo tanto, es importante que todos los miembros de la casa reciban la vacuna contra la gripe cuando esté disponible. La gripe es una amenaza significativa para la salud infantil y la alta transmisión de la gripe podría abrumar aún más a los sistemas hospitalarios. Además, actualmente se sabe poco acerca de cómo las coinvoluciones con gripe y el virus SARS-CoV-2 pueden afectar a los niños.
✓ COMIENCE A PLANIFICAR AHORA LAS CITAS CON LOS MÉDICOS Y LLEVE A SU HIJO A UN CHEQUEO REGULAR DE POZO
Mantener las citas regulares con el médico es especialmente importante, solo recuerde usar un cubrebocas de tela, practicar la higiene de las manos y mantener el distanciamiento físico mientras esté en el consultorio del médico. 

Puede ser difícil conseguir una cita, por lo que es mejor programar con mucho anticipo.
✓ SER SENSIBLE A OTROS PADRES Y FAMILIAS QUE ELIGIERON EL ENFOQUE DE LA ESCUELA
Este es un momento difícil para todos, y los padres se enfrentan a una decisión muy difícil con respecto al aprendizaje de su hijo. Por lo tanto, es importante comprender cualquier método de aprendizaje que los padres y las familias elijan para sus hijos, incluso si esto difiere de la elección de su familia.
Para obtener más orientación y recursos para padres y estudiantes, visite este enlace.

2. Información que necesita: ¿Dónde estamos con una vacuna?

A partir de junio, hay más de 150 candidatos a la vacuna en investigación por su capacidad para prevenir COVID-19. Sin embargo, el plazo para la finalización sigue siendo desconocido en este punto. En promedio, el desarrollo típico de vacunas lleva una década; sin embargo, con la necesidad apremiante de una opción de prevención y una afluencia de fondos disponibles, hay esperanzas de que una vacuna esté disponible más pronto que tarde. Los expertos son optimistas de que habrá un candidato a la vacuna a finales de 2020 o principio de 2021. 

Para llegar al público, las vacunas deben pasar por cuatro fases de los ensayos clínicos en humanos: 

  • Fase I: un pequeño grupo de personas sanas reciben la vacuna, la dosis generalmente se determina durante esta fase. 
  • Fase II: unos pocos cientos de personas sanas reciben la vacuna, los efectos secundarios se estudian más a fondo durante esta fase. 
  • Fase III: cientos a miles de personas sanas reciben la vacuna, y estas personas se comparan con las que toman una versión placebo. 
  • Fase IV: Se monitorean los efectos a largo plazo.

De las muchas vacunas en desarrollo, aproximadamente 13 han pasado a ensayos clínicos en humanos.

Estos incluyen:

CompañíaVacunaFase
Moderna“mRNA-1273”La compañía comenzará la fase III de los ensayos clínicos más adelante este verano.
Universidad de Oxford (Inglaterra)“ChAdOx1 nCov-19”Los voluntarios están inscritos para las fases I y II.
CanSino Biologics“Ad5-nCoV”Actualmente en fase I y II de ensayos clínicos.
Inovio“INO-4800”Las fases I y II comenzaron a principios de junio.
Sinopharm“Inactivated Novel Coronavirus Pneumonia vaccine”Hay dos vacunas en desarrollo: una es la primera en alcanzar la fase III y la otra está actualmente en fase I y II.
Pfizer“BNT162”Entraron en ensayos clínicos de fase I y II.
Sinovac Biotech“CoronaVac”Actualmente en fase I y II de ensayos clínicos.
Novavax“NVX-CoV2373”Entraron en ensayos de fase I y II en mayo.
Colegio Imperial (Londres)“LNP-nCoVsaRNA”Comenzó el ensayo clínico de fase I a finales de junio.
CureVacmRNA vaccineComenzó el ensayo clínico de fase I a finales de junio.
Instituto de Biología Médica (China)“NCT04412538”La fase II ha comenzado.
Instituto de Investigación Gamaleya (Rusia)“Gam-COVID-Vac Lyo”Actualmente en la fase I.

Estas vacunas utilizan una variedad de tecnologías, que se discutirán en temas futuros. También es importante tener en cuenta que todas las vacunas que tienen licencia DEBEN pasar por estos pasos de seguridad para obtener una licencia. Eso significa que es probable que sean bastante seguros cuando estén disponibles. Sin embargo, al desplegarse al público en general, todavía existe la posibilidad de algunas reacciones adversas porque los participantes del ensayo siempre son adultos jóvenes y sanos. Es por eso que el monitoreo de la Fase IV a gran escala es crítico.


3. Información que necesita: Permanecer social mientras se mantiene distante


Después de meses de estar en casa y distanciarse físicamente, sentirse inquieto y perderse sus actividades sociales habituales es comprensible. Permanecer en casa es la forma más eficaz de reducir la propagación de COVID-19; sin embargo, el distanciamiento físico puede hacer más difícil mantenerse socialmente conectado. La forma más segura de mantenerse en contacto con amigos y familiares es comunicarse a través de:

  • Llamadas telefónicas 
  • Mensajes de texto
  • Facetime, Skype, Zoom u otra plataforma de videoconferencia 
  • Seres de medios reales (Facebook, Twitter, Instagram, etc.) 
  • Sitios web o plataformas de juegos en línea

Si tiene la intención de socializar en persona, estas son algunas ideas para reducir su riesgo de COVID-19:

✓ QUÉDESE EN CASA SI SE SIENTE ENFERMO
Evite cualquier reunión social si usted, o cualquier persona de su grupo se siente mal o experimenta síntomas de COVID-19. Esto incluye que las personas en su hogar estén enfermas ya que la transmisión asintomática y presintomática ocurre regularmente. Usted puede estar infectado y no saberlo. Si alguien en su hogar fue diagnosticado con COVID-19, entonces quédese en casa para proteger a los demás tanto como sea posible, y use una cubierta facial y distancia para cualquier actividad esencial.

✓  OPTE POR ACTIVIDADES FÍSICAMENTE DISTANCIADAS, AL AIRE LIBRE COMO…
Película al aire libre / película de conducción (con una sábana y un proyector, o llevar su televisor o tableta al aire libre) 
Cena al aire libre para llevar 
Socializar en un parque, patio delantero o patio trasero 
Salir a caminar 
Hacer ejercicio al aire libre 
Socializar en coches separados estacionando a 6 pies de distancia y abriendo las ventanas.
Las temperaturas en ciertas áreas alrededor de Arizona son muy altas, así que recuerde prepararse en consecuencia: Planee sus actividades después de que el sol se pone (si es posible), traiga mucha agua, y siempre use protección solar. Cuando sea aplicable, use refrigeradores, ventiladores o vaporizadores para hacer que las reuniones al aire libre sean más cómodas.

✓MANTENER EL DISTANCIAMIENTO FÍSICO Y EVITAR LAS ZONAS CONCURRIDAS
Asegúrese de que todos permanezcan a una distancia mínima de 6 pies uno del otro. Puede espaciar las sillas o las toallas a 6 pies. 
Evite las zonas públicas llenas de gente.

✓ USE CUBREBOCA DE TELA 
Si el distanciamiento físico no siempre es posible, ¡use un cubreboca de tela incluso si se siente saludable!

✓ NO COMPARTA ALIMENTOS O BEBIDAS
Lo mejor es: Traer sus propios alimentos y bebidas, tener comida y bebidas envasadas individualmente, o tomar algo en un restaurante.

✓ MANTENGA EL TAMAÑO DE SU GRUPO AL MÍNIMO 
Mantenga su reunión de menos de 10 personas, cuanto más pequeño, mejor.
Si usted debe estar en el interior para su visita, recuerde:
Use siempre un cubrebocas de tela
manténgase a un mínimo de 6 pies de distancia 
Asegúrese de que la habitación o el área tengan la ventilación adecuada (refrigerador de pantano o unidad de CA, ventiladores y/o ventanas abiertas)
mantenga breves las visitas a interiores para reducir el riesgo de exposición

Vea el riesgo de COVID-19 para estas diferentes actividades:

La próxima actualización cubrirá cómo mantenerse seguro mientras regresa a la escuela. Si desea obtener más información sobre este y otros temas relacionados con COVID-19 en Arizona, complete la encuesta AZCOVIDTXT de la próxima semana que recibirá por mensaje de texto en aproximadamente una semana.

Ver actualizaciones de semanas pasadas:
Actualización de la semana del 6 de julio (English | Spanish)
Actualización de la semana del 29 de junio (English | Spanish)
Actualización de la semana del 22 de junio (English | Spanish)
Actualización de la semana del 15 de junio (English | Spanish)
Actualización de la semana del 8 de junio (English | Spanish)
Actualización de la semana del 1 de junio (English | Spanish)
Actualización de la semana del 25 de mayo (English | Spanish)
Actualización de la semana del 17 de mayo (English | Spanish)
Actualización de la semana del 11 de mayo (English | Spanish)
Actualización de la semana del 4 de mayo (English | Spanish)
Actualización de la semana del 27 de abril (English | Spanish)
Actualización de la semana del 20 de abril (English | Spanish)

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